To finalize the collaboration program “Kota SDGs” (SDGs City) in Bengkulu, on May 14th 2018 we conducted a continuation coordination meeting with some institutions which has committed to support the Kota SDGs program.
Untuk mematangkan program kolaborasi “Kota SDGs” di kota Bengkulu, pada tanggal 14 Mei 2018 digelar rapat koordinasi lanjutan beberapa lembaga yang sudah berkomitmen untuk mendukung program Kota SDGs Bengkulu
Pusat Kajian Gizi dan Kesehatan (PKGK) FKM Universitas Indonesia, didukung oleh JAPFA Foundation, akan menyelenggarakan seminar berjudul: “Opportunities Beyond 1000 Days” .
Pusat Kajian Gizi dan Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia (PKGK FKMUI) akan mengupas mengenai pentingnya intervensi di luar 1000 HPK (Hari Pertama Kehidupan) dan meneguhkan komitmen para pemangku kepentingan untuk mulai memikirkan intervensi gizi di luar 1000 HPK.
Pusat Kajian Gizi dan Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia (PKGK FKMUI) will analyze about how important it is an intervention outside of 1000 HPK (The first 100 days of life) and to strengthen the commitment of all stakeholders to start thinking about nutrition intervention outside of 1000 HPK.
Pada tanggal 10 April 2018 yang lalu, Filantropi Indonesia bekerja sama dengan Universitas Binus Internasional menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) sebagai tahapan awal dari pembentukan Klaster Filantropi Lingkungan Hidup dan Konservasi
On April 10th 2018, Filantropi Indonesia collaborated with Binus International University to organize a Focus Group Discussion (FGD) as an early stage of establishment the new cluster in Filantropi which is environment and conservation
Pada akhir 2017 yang lalu, Asia Philanthropy Circle (APC) telah merilis laporan yang berjudul ‘Catalysing Productive Livelihood: A Guide to Education Interventions with An Accelerated Path to Scale and Impact’ (‘Education Giving Guide’).
In last 2017, Asia Philanthropy Circle (APC) has published a report entitled ‘Catalyzing Productive Livelihood: A Guide to Education Interventions with Accelerate Path to Scale and Impact’ (The Education Giving Guide).